为持续加强校园心理健康教育，引导同学们关注内心成长、化解心理困惑，用戏剧演绎青春心事，4月16日晚，机械与智能制造学院在竞知楼阶五教室举办了一场以“润心赋能青春绽放”为主题的校园心理剧初赛选拔。学院心理健康工作指导教师樊燕老师、学生会干部担任本次评委，与同学们共同见证10支参赛队伍的精彩表演。

比赛现场，各参赛班级依次登台，同学们全身心投入角色，用细腻的表演、真挚的情感，将学习压力、人际相处、自我成长等青少年常见的心理困惑与蜕变历程生动呈现。每一部剧目都凝聚着班级团队的心血，剧本构思精巧，情节真实动人，既展现了同学们对心理健康的深刻思考，也彰显了青春校园里积极向上、健康互助的良好风貌，台下观众沉浸其中，不时响起阵阵掌声。

A2531班《我在大学“演”自己》聚焦“卸下伪装、接纳自我”的成长主题，以细腻真挚的表演，传递了“不必刻意扮演完美，真实的自己最有力量”的青春成长内核；A2524班《成长之路，微光同行》凭借动人深情的演绎，展现了“成长从不是孤军奋战，微光汇聚也能照亮前路”的温暖主题；而A2511班的《教室夜话之“坦白局”》围绕坦诚与陪伴，诠释了“不必独自硬撑，真实分享才能消解孤独、拥抱成长”的治愈力量。

赛后，评委们围绕各班剧目表现，展开了深入讨论，从剧情立意、角色演绎、舞台呈现等方面进行了细致点评与充分交流，最终形成评审意见，确定了本次比赛获奖结果。A2531班的《我在大学“演”自己》获得一等奖，A2524班的《成长之路，微光同行》获得二等奖，A2511班的《教室夜话之“坦白局”》获得三等奖。

此次校园心理情景剧大赛的成功举办，为学生搭建了一个探索内心世界、传递心理正能量的平台，不仅助力学生们以更加健康、积极的心态拥抱青春与未来，同时有效地推动了我院心理健康教育工作的可持续发展，为营造健康和谐的校园环境奠定了基础。