欧阳卫强作为一名专职实验员，日常工作就是与冷冰冰的设备打交道，显得平谈无奇。但实验室工作的特点是要静下心来，慢慢摸索才能逐渐掌握工作要点。

记得他刚到汽车实验室时，面对这么多陌生设备，显得还是有些胆怯，无从入手，但在实验室同事乐海文老师手把手的指导带领下，同时他也向汽车教研室专业老师请教，跟着老师上实验课，逐步熟悉设备，掌握汽车专业知识。刚开始有些怕脏，设备油污厚，但看到其他老师率先垂范，不怕脏不怕累，慢慢也就适应了。经过一段时间的学习，他也能够独立操作一些设备，配合教研室老师上好实验课，逐渐的融入到实验室这个大家庭里了。

后面因为其他老师借调到学校工作，院领导临时安排他到数控实验室工作。说实话，刚开始他也有些畏难情绪，首先不像在汽车实验室，有老教师手把手教，而且数控设备专业性更强，而且大部分是老旧设备，损坏率高。面对这些困难，院领导也给出了大力支持，安排彭晓玲等专业教师对口支援，并外请了专家对设备进行了修理，帮助他尽快的适应了新的工作环境，确保了数控实验教学的正常进行。

记得这个学期刚开学，他在数控设备常规运行检查调试过程中，发现了一些问题，为了不影响正常实验教学，利用周末休息时间，配合外请专家对设备存在的问题及时进行检查维修，一干就是一整天，晚饭都没顾上，一直到晚上十点多回到家里才吃上饭。他一连坚持了好几个周末，终于圆满的完成了维修工作。

在实验室教学工作岗位上，他逐步领会到了实验室工作的重要性，虽然琐碎、不起眼、脏、累，但在设备维护、调试、教学过程中，逐步体会了其中的乐趣，但当看到设备修好后正常运转，学生们实操获得的体验感，也由衷有股成就感。

教师的工作是天底下最平凡的职业，但是每一位教师要在平凡的岗位上做出不平凡的事业，要想成为平凡岗位上的伟人，就要有平常之中的极强烈责任感。