为进一步夯实教学管理基础，深化教育教学内涵建设，全面提升人才培养质量，机械学院于9月28日召开了2026-2027学年第1学期教学督导工作会。校级督导专家孙德四教授应邀到会指导，学院教学督导领导小组全体成员参加会议，会议由副院长高朋主持。

会上，副院长高朋通报了学院本学期教学督导工作计划、分层分类听课安排以及常态化日常教学检查的推进方案，围绕督导重点、时间节点和责任分工进行了具体部署，进一步明确了本学期督导工作的核心任务与落地要求，为后续督导工作有序开展提供了清晰指引。

与会人员围绕教学过程全链条监控、课程思政常态化融入、课堂教学提质增效三大核心议题展开了充分交流，并结合一线教学实际深入梳理现存痛点与薄弱环节，在充分研讨的基础上形成了多项可落地的优化方案。

校级督导专家孙德四教授对学院在教学质量监控领域的探索成果给予了肯定，随后系统解读了学校新版课堂教学质量评价体系，并结合近期督导听课的实际情况，提出三点针对性指导意见：

1.严守课堂秩序底线：细化课堂全流程管理细则，从考勤管理、课堂互动到授课规范等方面全方位筑牢教学质量基础。

2.做实督导听课机制：针对不同课程类型和不同教龄教师制定差异化听课清单，强化督导反馈的闭环管理与落实。

3.深化课程思政改革：引导教师深入挖掘专业课程中的思政元素，推动知识传授与价值引领同频共振、有机融合。

院长张幼明作总结发言，他首先对孙德四教授的专业指导表示诚挚感谢，并强调学院将第一时间梳理落实本次会议提出的各项意见建议，持续优化学院教学督导工作体系。同时，他要求全体院级督导成员下沉教学一线，紧盯教学各环节的细节，以常态化、精准化的教学质量监控，为学院高水平应用型人才培养体系筑牢坚实支撑。