为深入落实卓越工程师与高技能人才培养建设要求，主动顺应新质生产力发展浪潮，积极探索人工智能时代工程实践教学改革创新路径，九江学院机械与智能制造学院工程训练中心教师于福义、卢宏，于2026年5月22日—24日赴浙江省湖州市，参加2026年浙赣闽三省高校工程训练/金工学术年会，学习交流工程实践教学前沿理念与改革经验。

本次年会由浙赣闽三省高等教育学会工程训练分会、金工教学研究会联合主办，浙江省高等教育学会工程训练分会、湖州师范大学、浙江水利水电学院共同承办。大会汇聚浙、赣、闽三省及省内外多所高校工程训练教学骨干、实训中心负责人与行业企业专家代表，围绕新时代工程实践教育提质升级开展深度研讨与经验交流。年会以“AI赋能·产教融合·创新育人——新质生产力背景下工程训练教学改革与发展”为核心主题，聚焦新质生产力驱动下的教学模式创新、人工智能技术深度融入工程训练课堂、产教融合协同育人机制构建、教师实践教学能力提升、优秀教学成果与典型案例分享等核心议题，同步召开各省工程训练、金工教学研究会年度工作会议，系统总结年度建设成效，共商区域工程实践教育协同发展路径。

参会期间，我院教师认真聆听大会专题报告，积极参与分组研讨与经验交流，近距离借鉴省内外兄弟高校在智慧化实训平台建设、新工科人才培养、实践教学课程体系优化等方面的先进理念与典型举措，重点围绕人工智能技术赋能金工实训、工程实践教学场景落地应用路径展开深入交流。同时，结合我院工程训练中心办学实际情况及人才培养定位，与参会同行切磋教学改革心得，共同剖析实践教学现存痛点难点，研讨优化提升思路与改进方向。

九江学院机械与智能制造学院持续深耕“红工匠”党建育人品牌建设，坚持以党建铸魂引领实践教学提质增效。依托本次学术年会交流契机，为工程训练中心教学团队搭建起高层次学习研讨平台，进一步拓宽了教师教学改革视野，明晰了创新发展思路。下一步，工程训练中心将系统梳理、充分吸收本次学术年会的前沿理念与实践成果，将兄弟院校先进经验与典型做法转化为教学改革实效，持续推动人工智能技术与工程实践教学深度融合，深化产教融合、科教融汇协同育人机制，优化实训课程体系与教学模式，全面提升工程实践教学质量，着力培育契合新质生产力发展需求的卓越工程师与高素质技术技能人才，为学院人才培养内涵建设提质增效注入强劲动力。